[讨论]拼音壮文有没有用？

以下是引用木棉花在2005-2-1 0:09:47的发言：

楼上的两位贝侬的拉丁拼文我看不懂，麻烦你们用英文或汉语写出好么，拉丁壮语使我们这些热爱僚文化的僚人都如此隔阂，更何况那些没有半点文化的僚人呢，语言是沟通和维护本民族文化的工具，倘若结果是我和你们那样无法沟通，就存在几个人在玩玩做趣，那壮语的未来是另人感到悲哀的，这于我们最初的愿望相差好远好远，我们几乎看不到一丝希望..而我们为什么要坚持那种不归路的选择呢，相信我们僚人的智慧和选择，而不是别人做秀的工具！

以下是引用chinjingh在2005-2-1 1:08:38的发言： 现在的僚文确实很不发达，很不成熟，不过我们目前也是没有办法去改进的

以下是引用红水河畔在2005-1-21 14:32:33的发言： Gou siengq sawraeuz, bouxlwiz ma son gou?Gou dwg vunz doengranz, rox gangj vahmbanj.

以下是引用chinjingh在2005-2-1 1:08:38的发言： 现在的僚文确实很不发达，很不成熟，不过我们目前也是没有办法去改进的

以下是引用木棉花在2005-2-1 0:09:47的发言：

楼上的两位贝侬的拉丁拼文我看不懂，麻烦你们用英文或汉语写出好么，拉丁壮语使我们这些热爱僚文化的僚人都如此隔阂，更何况那些没有半点文化的僚人呢，语言是沟通和维护本民族文化的工具，倘若结果是我和你们那样无法沟通，就存在几个人在玩玩做趣，那壮语的未来是另人感到悲哀的，这于我们最初的愿望相差好远好远，我们几乎看不到一丝希望..而我们为什么要坚持那种不归路的选择呢，相信我们僚人的智慧和选择，而不是别人做秀的工具！

以下是引用木棉花在2005-2-2 15:51:29的发言：

楼上还是板猪，可是没半点修养的感觉，很悲哀！我对僚文化的了解不会比你差，相信很多人对僚文化了解可能不是看拉丁壮文。

我只是在壮文的使用方式上做些客观的见解，你应该看完我上面的全部回帖，其实你的文化水准可能不高，更不懂的语言和经济文化的深深关系，可以理解，我对拉丁拼文的运用做个评价而已，而这些都是现行遇到的事实，其实和多僚人都忽略了..光喊口号过嘴瘾是没什么作用的，喊豪情壮志的口号有什么用？

方式方法是一个很重要的东西，

文革时天天喊“赶美超英”，怎么超？用那种低劣的生产方式？即使你天天激情也没用。改革开放后，新的政策和新的理念方式，使我们获得了迅速的发展。

以下是引用zzhc在2002-11-21 17:16:00的发言： 拼音壮文毕竟是人为创造出来的，并不是壮族人民在生活实践中创造应用的，它就象现在出现的太多太滥的人造旅游景观一样，并不被广大群众所接受，而不是推广力度不够。最重要的一点是它脱离的人民的生活实际。 拼音壮文不应强迫在学校中推行学习，应顺其自然，谁愿意就学习，不必强制性，这样会引起人民群众的反感情绪。本身壮语就是方言众多，为什么就要以某一语音为标准呢？这是对其他支系壮族同胞的一种岐视。

以下是引用木棉花在2005-2-1 0:09:47的发言：

楼上的两位贝侬的拉丁拼文我看不懂，麻烦你们用英文或汉语写出好么，拉丁壮语使我们这些热爱僚文化的僚人都如此隔阂，更何况那些没有半点文化的僚人呢，语言是沟通和维护本民族文化的工具，倘若结果是我和你们那样无法沟通，就存在几个人在玩玩做趣，那壮语的未来是另人感到悲哀的，这于我们最初的愿望相差好远好远，我们几乎看不到一丝希望..而我们为什么要坚持那种不归路的选择呢，相信我们僚人的智慧和选择，而不是别人做秀的工具！

以下是引用信天先生在2005-4-24 5:38:34的发言： 拼音壮文丝毫没有用，我的经验

以下是引用红棉树在2002-11-22 18:36:59的发言：
不止是靖西人，一个靖西人和一个德保人在外地见面，99%也是要说壮语的（有些自命不凡的人除外），要不然会被看成是数典忘祖。这和靖西、德保壮语县城都在说壮语有关系，同样是属于德靖土语区的那坡县人就不太爱和靖西、德保人说壮语，那和他们县城主要是说西南官话而少说壮语有关系。因为德保和靖西人在说母语上最没有顾忌的壮族人，所以德靖土语在周边地区给人的印象比较深，被人称为“（靖）西德（保）语”，：）

下面，是我对壮语文的一些想法和看法：

一、拼音壮文失败的真正原因不是因为文字本身，而是与壮族社会本身与现行的政策有关。
1.壮族历史上没有形成统一的国家政权和强大的宗教，没有使用整个民族统一文字的传统，现代壮族人也没有意识到自己民族文字的重要性。
2.现行的壮汉双语教学制度是一种畸形的双语教学制度：现在实行壮语学校和汉语学校分开教学，绝大部分中小学与汉族地区无异，都实行单一汉语文教育，而在壮族聚居的各个县份成立少量壮语学校，实行先教壮文后教汉文的教学方式。本意是先在壮语学校试行壮汉双语教学，再看看实验的效果如何；而大量事实已经证明了壮汉双语教学是比直接进行汉语教学更符合壮族儿童与青少年智力发展的。但是直至今日，自治区教育政策却没有给予壮语文应有的社会空间，反而一步一步扼杀这种社会空间，为了日后择业、工作和生存的需要，壮族人都不愿意选择壮语学校，从而导致壮语学校功能严重萎缩，名存实亡。

二、就一个民族语言权利的表现来说，我觉得壮族是中国人口最多的少数民族，自治区政府大力在壮族地区推广壮族的语言文字是一种义务，这种义务应该是不再实行壮语学校和汉语学校分开教学，而是在壮族地区（至少是南宁、百色、河池、柳州四地区和防城港市）所有的小学和中学推行壮汉双语教学，在以上地区各个县份成立壮语电视台、广播电台和壮文报纸等媒体手段。

三、我反对“拼音壮文不应强迫在学校中推行学习，应顺其自然，谁愿意就学习，不必强制性，这样会引起人民群众的反感情绪。本身壮语就是方言众多，为什么就要以某一语音为标准呢？这是对其他支系壮族同胞的一种岐视”这种说法，壮文应该在壮族地区的学校中推行，这是国家民族语文平等发展权的一种体现，绝对是对壮族语文权利的一种尊重，怎么可以“顺其自然”，坐视我们民族语文消亡而不管呢？所谓的反感情绪只不过是方言之间的矛盾，是一种狭隘的方言主义的体现，只要工作做得合适，就能消除这种隔阂和反感情绪。壮语的方言众多，那更需要一种通用语来规范和促进整个民族语言的发展和通融（注意不是统一各个方言，而是达到方言间交流的通融），确立标准音怎么能说是对壮语其他方言的歧视呢？就象我们现在坚决拥护普通话的普及工作一样，这是我们整个国家的通用语，学习普通话并不意味着歧视其他语言和方言。

四、我认为壮文本身需要进行大刀阔斧的改革，规范方块壮字，使之成为能够成为跨越方言障碍的全民族通用的文字，改良拼音壮文，使之成为未来方块壮文的国际标准化拼音。
1.拼音壮文固然在入门上比方块壮文有着无可比拟的优势，扫盲速度比方块壮文要快得多，但是壮族人接受汉字文化的洗礼已经不下2000多年，整个壮族社会对汉字远比拼音壮文要熟悉得多，各地壮族人在一千多年以前就开始使用了脱胎于汉字的方块壮文（不过最大缺陷就是没有进行各地区的字型科学统一），在接受心理上，方块壮文比拼音壮文占优势。
2.汉字统一方言和区分同音词的功能，是有目共睹的。北京人和广东人的区别，与法国人和意大利人的区别甚至要大得多，但是在文化上，他们却认同是一个民族，这是离不开超方言的汉字的。僚人各个地区方言的音变比汉语各个方言之间的音变规律性要强得多，所以一旦使用超方言的方块壮文，各个方言之间的通融就变得很明朗了。那样子，也避免了拼音壮文产生的一个问题，那就是因为拼音必须以某个方言为标准音而设计出来，而壮语目前还没有任何一个方言区能够有这种威望，从而导致其他方言区人民的反感。
3.方块壮字文化是一种脱胎于汉字的文化，有着汉字文化圈的共性，比拼音壮文纯属于一种记音符号更具有文化价值。而且，对汉字文化的种种研究都在表明，汉字对东方人智力的开发有着独特的功能。